香港科技大學電子工程學理學碩士課程將把學員們帶進最現(xiàn)代的相關技術領域,由于知識范圍日新月異,課程根據資訊,力爭高速跟進、傳授、實踐。通過學習,學生將能更好地駕馭信息的網絡、通訊、光子學和顯示技術的進展;能使計算機自動分析信息的信號處理和模式識別技術的進展;能迅速重新配置生產線以回應市場變化的自動化和控制技術的發(fā)展;以及這些技術的后盾——芯片設計和計算機結構技術的發(fā)展。
通過香港科技大學電子工程學理學碩士課程的學習,學生將能夠檢查和制定其研究領域中的電子工程問題,整合理論原則和實踐技能以解決其研究領域中的電子工程問題,通過寫作和與其他專業(yè)人員的討論在其研究領域進行有效溝通,以及解釋科學文獻和當代電子工程多個領域的創(chuàng)新。
過去三十年,集成電路(IC)技術驅動了整個電子行業(yè)的發(fā)展。未來三十年,集成電子技術從微米尺度向納米尺度演進,將是信息技術發(fā)展的關鍵。 香港科技大學的集成電路設計工程理學碩士(MSc(ICDE))是研究生學位教育課程,旨在為中國大陸和香港培養(yǎng)IC設計工程師。課程是為持有理學或工學學士學位而又有志于汲取深入廣博的集成電路設計知識的專業(yè)人員和學生度身定做。香港科技大學集成電路設計工程碩士課程的設計符合香港科技大學授予理學碩士學位的要求。
香港科技大學電信學碩士課程是為擁有科學或工程學士學位并有興趣獲得深入的電信知識的人設計的。該課程旨在使學生掌握基于無線系統(tǒng)、光網絡、寬帶多媒體通信和融合協(xié)議等最新課題的深入和最新的技術知識。
成功完成香港科技大學電信學碩士課程后,畢業(yè)生將能夠分析和評估電信問題,結合理論原則和實際實施來解決電信問題,通過寫作和與其他專業(yè)人員的討論在其研究領域進行交流,以及解釋科學文獻和當代的電信創(chuàng)新。
排名 | 學校 | 專業(yè)(major) |
---|---|---|
1 | 麻省理工學院 | 電氣電子工程 |
2 | 斯坦福大學 | 電氣電子工程 |
3 | 加州大學伯克利分校 | 電氣電子工程 |
4 | 南洋理工大學 | 電氣電子工程 |
5 | 新加坡國立大學 | 電氣電子工程 |
6 | 劍橋大學 | 電氣電子工程 |
7 | 蘇黎世聯(lián)邦工業(yè)大學 | 電氣電子工程 |
7 | 牛津大學 | 電氣電子工程 |
9 | 帝國理工學院 | 電氣電子工程 |
10 | 洛桑聯(lián)邦理工學院 | 電氣電子工程 |
11 | 哈佛大學 | 電氣電子工程 |
12 | 清華大學 | 電氣電子工程 |
13 | 加州理工學院 | 電氣電子工程 |
14 | 佐治亞理工學院 | 電氣電子工程 |
15 | 加州大學洛杉磯分校 | 電氣電子工程 |
16 | 代爾夫特理工大學 | 電氣電子工程 |
17 | 慕尼黑工業(yè)大學 | 電氣電子工程 |
18 | 瑞典皇家理工學院 | 電氣電子工程 |
19 | 韓國科學技術院 | 電氣電子工程 |
20 | 香港科技大學 | 電氣電子工程 |
21 | 卡內基梅隆大學 | 電氣電子工程 |
22 | 米蘭理工大學 | 電氣電子工程 |
22 | 東京大學 | 電氣電子工程 |
24 | 多倫多大學 | 電氣電子工程 |
25 | 上海交通大學 | 電氣電子工程 |
25 | 密歇根大學安娜堡分校 | 電氣電子工程 |
27 | 伊利諾伊大學香檳分校 | 電氣電子工程 |
28 | 北京大學 | 電氣電子工程 |
29 | 德克薩斯大學奧斯汀分校 | 電氣電子工程 |
30 | 普林斯頓大學 | 電氣電子工程 |
30 | 首爾國立大學 | 電氣電子工程 |
32 | 東京工業(yè)大學 | 電氣電子工程 |
33 | 新南威爾士大學 | 電氣電子工程 |
34 | 不列顛哥倫比亞大學 | 電氣電子工程 |
35 | 亞琛工業(yè)大學 | 電氣電子工程 |
36 | 香港大學 | 電氣電子工程 |
37 | 曼徹斯特大學 | 電氣電子工程 |
38 | 魯汶大學 | 電氣電子工程 |
39 | 浙江大學 | 電氣電子工程 |
40 | 奧爾堡大學 | 電氣電子工程 |
41 | 普渡大學西拉法葉分校 | 電氣電子工程 |
41 | 加州大學圣地亞哥分校 | 電氣電子工程 |
43 | 馬來亞大學 | 電氣電子工程 |
44 | 康奈爾大學 | 電氣電子工程 |
45 | 都靈理工大學 | 電氣電子工程 |
46 | 墨爾本大學 | 電氣電子工程 |
46 | 加泰羅尼亞理工大學 | 電氣電子工程 |
48 | 滑鐵盧大學 | 電氣電子工程 |
49 | 哥倫比亞大學 | 電氣電子工程 |
49 | 倫敦大學學院 | 電氣電子工程 |